12月3日上午,郑州航空工业管理学院党委副书记、工会主席李捷一行来校考察交流。交流座谈会在勤业楼A106会议室进行。校党委副书记王宏伟,党委宣传部全体人员参加座谈会。王宏伟对李捷一行来访表示热烈欢迎,从办学历史沿革、办学特色等方面简要介绍了学校基本情况,希望双方进一步加强沟通交流,搭建起深入合作互鉴的平台,相互学习办学的好经验、好做法,共同迈上事业发展新台阶。李捷对我校的热情接待表示感谢,介绍了郑州航...
12月3日上午,我校青年马克思主义者培养学院第八期学员毕业暨第九期学员开班典礼在勤业楼阶梯会议室举行。校党委书记、青马学院院长王全良,校党委副书记、青马学院副院长王宏伟,副校长杜记民,青马学院成长导师、专业导师,各学院党委副书记、分团委负责人,青马学院八期、九期全体学员参加典礼。典礼由校党委委员、党委组织部部长、青马导师杨新宇主持。会上,王全良为成长导师、专业导师颁发聘书;杜记民宣读第八期优秀毕业...
近日,河南省教科文卫体工会通报了2024年“书香三八”读书活动获奖情况,我校17篇作品获奖。其中特等奖2篇、一等奖4篇、二等奖5篇、优秀奖6篇。2024年,省教科文卫体工会在全系统女职工中开展了以“坚定文化自信·激扬奋进力量”为主题的“书香三八”读书活动。校工会高度重视、精心组织,广大女职工潜心创作、踊跃参与,其中,美术学院教师刘淑红的《赶海归来》、耿启晓的《文化自信 薪火相传》获书画类特等奖;教育学院教师魏...
近日,由河南省高等教育学会主办,河南城建学院、河南省土木建筑学会等承办的2024“建美中原”河南省大学生建筑设计大赛决赛在平顶山市圆满落幕。我校获得一等奖2项、二等奖2项、三等奖5项。近年来,学校高度重视学生数字建筑、智能建造等方面的实践创新能力培养,秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促练”的宗旨,大力支持学生专业学科竞赛工作,形成跨年级竞赛梯队培育模式,通过择优遴选、学练结合、竞赛提升、项目检验的模式,...
日前,2024年全国“田家炳杯”全日制教育硕士各专业领域(方向)教学技能大赛决赛正陆续展开,部分已圆满收官。此项比赛吸引了全国众多高校参加,经过激烈角逐,我校教育硕士斩获了令人瞩目的优异成绩,共获得奖项8项,其中学科教学(化学)获二等奖1项、三等奖1项、优秀奖1项,学科教学(数学)获三等奖2项,小学教育获三等奖2项,化学化工学院教师吕允贺荣获“优秀指导教师奖”,标志着我校研究生教育在国家级赛事中实现了新...
10月19日上午,我校思想政治教育、学前教育、美术学师范类专业第二级认证专家意见反馈会在文博楼二楼会议室召开。专家组全体成员,河南省教育评估中心副主任张新民出席反馈会。全体在校校领导,相关职能部门负责人,马克思主义学院、美术学院、教育学院班子成员及教师代表,其他师范专业所在学院党政负责人参加会议。联合认证专家组组长、江苏师范大学原副校长钱进教授主持会议。钱进代表联合认证专家组全面反馈了三个专业认证...
9月2日下午,我校在勤业楼一楼阶梯会议室召开新学期工作会议,校党委书记王全良、校长孔国庆等全体校领导、校长助理出席会议,全体中层干部参加会议。会议由孔国庆主持。王全良从“凝心聚力,学校上学期事业高质量发展迈出坚实步伐”“持续发力,全面做好学校新学期各项工作”“鼓足干劲,以优良作风扎实推动学校事业高质量发展”三个方面系统梳理总结了学校上学期和暑期工作取得的成绩,并对新学期工作进行了安排部署。王全良...
8月31日上午,校长孔国庆、副校长杜记民看望2024级专升本新生并检查指导开学准备工作。校长办公室、教务处、学生处、后勤处负责人陪同。在各学院迎新报到点,孔国庆一行详细询问了新生报到情况、迎新工作开展情况,并与新生及家长亲切交谈,勉励同学们珍惜时光、不断进取。校领导看望慰问了迎新工作人员和学生志愿者,对各学院迎新工作给予充分肯定,叮嘱大家要为新生做好服务,帮助新生更好地融入安师大家庭。在梅园餐厅、明园...
8月29日上午,我校在勤业楼A106会议室召开2024年“国培计划”“省培计划”工作推进会。副校长杜记民出席会议,承训学院首席专家、项目负责人、班主任代表,财务处、继续教育学院等部门有关人员参加会议。会议由继续教育学院院长张福建主持。杜记民就2024年“国培计划”“省培计划”实施工作提出明确要求,一要高度重视,认真组织。承训学院要切实提升政治站位,深刻把握教育高质量发展阶段的新要求,充分认识实施“国培计划”“...
近日,中共河南省委教育工委、河南省教育厅下发了《关于公布2025年度河南省高校哲学社会科学创新人才支持计划立项名单的通知》(豫教工委〔2024〕227号),全省确定39人列入支持计划,我校经济学院柴士改教授获得立项资助。河南省高等学校哲学社会科学创新人才支持计划重点支持高等学校优秀人才围绕学科前沿、社会需求和哲学社会科学重点问题开展创新性研究,力争在关键领域取得标志性成果,提高高等学校的人才培养质量、创新能...